Vita und Qualifikationen

1973             Abitur

1974 – 1982  Lehramtsstudium an der Universität Heidelberg

1983 – 1984  Ausbildung zum Waldorflehrer am Päd. Seminar in Stuttgart ;

                    Schwerpunkte: Deutsch, Geschichte, Kunstgeschichte, Englisch

1984 – 1985  Oberstufenlehrer für Englisch und Deutsch an der FWS Mannheim

1986             Mitbegründung der Freien Schule Elztal in Waldkirch

1986 – 2006  Klassenlehrer an der FSE; Fachunterricht in Deutsch, Englisch und Geschichte in der Oberstufe ;

                    Schwerpunkte: Spiel und Bewegung, Sprache, Sinnesarbeit, Diagnostik; Förderpädagogik

Seit 2007     freiberufliche Tätigkeit als Päd. Entwicklungsbegleiter

                   im Rahmen von LOHENGRIN – Entwicklungsbegleitung: Praxis für individuelle und soziale Entwicklung 

Pädagogische Zusatzausbildungen

2001 – 2004  Förderlehrer an Waldorfschulen

2007 – 2008  Fachkraft für qualifizierte, vorschulische Sprachförderung

Weiterbildungen in Mediation und Konfliktbegleitung

2005 – 2006   Lehrgang MEDIATOR – Konstruktive Konfliktbearbeitung und Sozialkompetenz

                     (nach Marshall Rosenberg und Friedrich Glasl)

2005             Seminar "Kommunikation" bei Dieter Schulz

2006 – 2007  Krisenbegleitung und Lebenskunst-Begegnung (nach Delf Banz)

Therapeutische Ausbildungen

1998 – 2000  Schicksalslernen nach Coenraad van Houten

2000 – 2003  Das Begegnungsgespräch (als Kulturtherapie) nach Coenraad van Houten

2012 – 2014  Kombinierte Ausbildung in Regressionstherapie, Familienstellen und systemisch-karmischer

                    bzw. systemisch-imaginativer Aufstellungsarbeit nach Erika Schäfer

Weitere Ausbildungen

2008 – 2012  Akademie für Persönliche Meisterschaft und Ethische Kommunikation am Manisola Institut

                    bei Dr. Roland van Vliet